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CUERPOSENTIDO

Un proyecto en el cual convergen la antropología, el aprendizaje creativo y la práctica corporal destinadas a motivar una reflexión sentida y vivencial. Pretende trabajar la relación entre persona y entorno, partiendo de lo corporal y utilizando la creatividad para motivar un sentir que permita descubrir el alcance de sus posibilidades.

“El cuerpo como brújula, un cuerpo sentido para la exploración y reconocimiento de sus entornos, para observar, crear y transformar.”

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INTENCIONES DEL PROYECTO

GENERAR APRENDIZAJES CON SENTIDO VITAL

Promoviendo una reflexión consciente, creativa, contenedora y motivadora dirigida al desarrollo personal y grupal, como lugar de crecimiento individual y colectivo, para constituir nuevas formas emergentes de crear entornos vitales, coherentes con la vida.

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CUIDAR A LAS PERSONAS Y SUS ENTORNOS

Toda práctica se entiende como una práctica vinculada al ser humano en su dimensión biológica, psicológica, social y cultural. Además, incorpora a estas partes fundamentales, la dimensión de trascendencia: la capacidad profunda de crear una cosmovisión que integre la fragmentación y la separación con el mundo dadas por contingencias traumáticas y contrarias al factor de integración vital.

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CREAR, SENTIR Y REFLEXIONAR

La educación creativa como práctica. Desarrollándola a través de la experiencia, abriendo el encuentro con los conocimientos de una forma elegida y no dada por hecho.

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PRÁCTICA Y EXPERIENCIA EN TRABAJO CORPORAL

Como parte de la creación de un espacio sentido, con la experiencia creativa propia y continua para desarrollar una consciencia corporal entrenada en su práctica y reflexión.

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RECURSOS

  • MOTIVACIÓN DE PRACTICA CREATIVA
  • COORDINACIÓN EN LA PRÁCTICA GRUPAL
  • OBSERVACION Y ESCUCHA
  • CONOCIMIENTO APLICADO AL TRABAJO CORPORAL
  • COMUNICACION EMPATICA
  • ACOMPAÑAMIENTO EN LA REPRESENTACIÓN INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA
  • ECOLOGÍA DE LOS SENTIDOS
  • GENERAR CONSCIENCIA Y CRITICA PARA TRANSFORMAR
  • MOTIVACIÓN DE PRACTICA CREATIVA
  • OBSERVACION Y ESCUCHA
  • COMUNICACION EMPATICA
  • ECOLOGÍA DE LOS SENTIDOS
  • COORDINACIÓN EN LA PRÁCTICA GRUPAL
  • CONOCIMIENTO APLICADO AL TRABAJO CORPORAL
  • ACOMPAÑAMIENTO EN LA REPRESENTACIÓN INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA
  • GENERAR CONSCIENCIA Y CRITICA PARA TRANSFORMAR
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